Като Ломб знает 16 языков. Она убеждена, что нет людей, неспособных к языкам. Большинство языков она освоила самостоятельно, работая только со словарем и художественной литературой. Когда после института у нее встал выбор, кем работать, то она выбрала работу переводчика… не зная при этом ни одного языка. Такого подхода – работать с языками и одновременно их изучать – Като Ломб придерживалась всю жизнь. Как только знание какого-либо языка становилось отличным, она сразу же переключалась на следующий. И эта книга исключительно про ее любовь к иностранным языкам.
Като Ломб родилась в Венгрии в 1909 году (в 2003 умерла, ей было 94 года, и до самой смерти она сохраняла ясный ум и прекрасную память). Книгу “Как я изучала языки” она опубликовала в 1970 году, с тех пор ее много раз переиздавали во многих странах мира. На русском языке в настоящее время ее выпускает издательство “МИФ”. Книга, на самом деле, немного устаревшая. Если бы у Като был современный смартфон с Google.Переводчиком, игровыми программами по запоминанию иностранных слов и доступом к бесчисленному контенту на всех языках мира, то цифрой “16” она бы точно не ограничилась.
У Като Ломб интересный подход к изучению языков. Начинает она обычно с покупки толстого словаря и просмотра его – не изучения, а просто знакомства. Из него можно понять, как образуются сложные слова, выявить единые корни, увидеть знакомые заимствованные слова, попробовать язык на вкус. Затем она берет художественную книгу (в случае с русским языком – это был бульварный роман, оставленный предыдущими русскими постояльцами в гостинице) и вуаля, основные грамматические правила уже изучены на практике. Теперь осталось только найти носителя языка или хотя бы радиостанцию с новостями, и попрактиковаться в произношении. Еще она описывает такой случай. В ее городе появились курсы польского языка, состоявшие из трех потоков – начинающие, продолжающие и совершенствующиеся. Какой поток выбрала Като, не знавшая не единого слова на польском? Конечно, самый сложный! Аргументировав это тем, что “особенно упорно надо заниматься тем, кто ничего не знает”.
В своей книге Като Ломб пишет про разные уровни владения языком. Можно хорошо читать, но плохо говорить, или наоборот. Например, есть профессиональные переводчики художественной литературы, которые на бумаге создают настоящие произведения искусства, но при этом о произношении даже понятия не имеют. А есть, к примеру, итальянский портье, который говорит на семи языках, и на всех семи с прекрасным произношением, но писать правильно не может ни на одном (даже на родном итальянском). Как-то раз она наблюдала в аэропорту такую сцену. Молодой человек пересекал британскую границу, чтобы поступить в английский университет. Служащий увидел в его документах “Цель поездки – учеба” и поинтересовался, а что будет предметом учебы? “Love” – ответил студент, который слово «law» (право) видел до сих пор, очевидно, только на бумаге, потому-то и произнес его как «love» (любовь). Служащий, обладавший подлинно английским хладнокровием, даже бровью не повел. Он пропустил приезжего через ограждение и только потом пробормотал себе под нос, что «love» примерно одинакова во всем мире, и не стоило проделывать столько миль, чтобы изучить, вероятно, очень несущественную разницу.
В книге нет каких-то особых советов, как стать полиглотом. Скорее, можно взять оттуда одну главную мысль, которая в наше время набирает популярность, – изучайте языки с удовольствием! Читайте интересные книги, смотрите увлекательное кино, выбирайте те темы, которые интересны именно вам. Изучайте только то, что интересно и применимо в жизни. Вместо “London is the capital of Great Britain” лучше выбрать тему “What do you enjoy the most? To make love”.
