Математика и малыши

Коллекция умных каналов по версии @ProjectProffO:

📚 @knigidlyadetei — Канал обзоров лучших книг для детей и подростков. Расчитаем нечитайку!

🔥 @catx2 — Сборник авторских статей, мемов и постов на историческую тематику. «О прошлом: информативно и с юмором» — таков наш девиз.

📣 @slovolab — Свежий взгляд на ораторское искусство. Тренинги. Лучшие ораторы. Цитаты.

🧚‍♀ @booksforbabies — Обзоры книг для малышей и дошколят.

⚔ @stahlhelm18 — Modern history, эпоха мировых войн и идеологий.

📝 @fuckinglingua — Лингвистика, кино, литература. Просто о сложном.

🧠 @razvitiepamyati1 — Как перестать забывать, улучшить память, концентрацию и креативность.

Ресурсы от Проекта ProffО: каталог каналов @womankatalog и соц.чат «Помощь Родителям» @HelpProffOfor_parents

Сколько пар варежек нарисовано?
anonymous poll

3 – 50
👍👍👍👍👍👍👍 83%

1 – 4
👍 7%

4 – 4
👍 7%

2 – 2
▫️ 3%

0
▫️ 0%

5
▫️ 0%

👥 60 people voted so far.

Предлагаю вам игру «Кенгуру». Я пишу задачку и предлагаю варианты ответа в ней. Вы сутки голосуете, выбирая правильный ответ. На следующий день разбираю задачку и пишу следующую.

Игра заканчивается, если большинство выбрало неправильный ответ, или когда мне надоест.

Вам — много задач, которые можно предлагать детям. Всем — веселье.

​​Головоломка со спичками

Писала статью про головоломки. Сложила их из спичек и фотографировала. И тут Илька прибегает.

Пришлось спросить его, как переложить одну спичку, чтобы равенство стало верным. (Фото внизу)

Сначала попробовал забирать спичку из тройки, понял, что ерунда получается. Потом также с четверкой.

Потом поэкспериментировал с плюсом — не помогло.

Потом понял, что 8 он может превратить в 0, 6 или 9. Спичку вынул, проверил равенство, все равно не верно.

Отчаялся и заявил, что решения нет. Предложила ему посчитать, сколько же на самом деле в ответе в этом равенстве, а также если мы превращаем 8 в 0, 6 или 9. Нашел решение.

Я, кстати, второе знаю.

Идея, до которой мы не добрались: если вынуть спичку и в ту же цифру положить, может что-то получиться. Так 3 может превратиться в 5, а 0 — в 6.

Похоже, надо отдельно поисследовать, во что можно превращать цифры, убрав спичку, добавив ее или переложив.

Головоломку не на картинке, а из реальных спичек гораздо приятнее решать. Вынимаешь спичку — сразу видишь, что получилось.

Статья про 5 головоломок и 1 фокус

Поиграла с ребятами в 4 краски.

Начала с Илькой в квадрат 4×4. Каждая сторона большого квадрата покрашена в свой цвет. Игроки по очереди раскрашивают клетки в один из этих четырех цветов. Можно красить любую клетку, у которой уже есть покрашенная сторона. Нельзя красить в те цвета, которые уже есть на сторонах клетки. Проигрывает тот, кто не может сделать ход.

Начали играть, Илька захотел быть вторым. Если мы закрасим все клетки, я проиграю. Раскрасила так, что одну из клеток нельзя раскрасить. Илька увидел, и сделал еще одну такую. И выиграл.

Тут игрой заинтересовался Данька. Ему сейчас 3 года 9 месяцев. Он сказал, что будет ходить первым. Чтобы было интереснее, я специально сделала две клетки, которые уже не закрасить. Илька внимательно следил за игрой. И внезапно, последняя клетка оказалась незакрашиваемой. Данька тоже выиграл.

Ребята хотели еще. Я предложила им играть друг с другом. Самое приятное, что можно было их оставить, они прекрасно справлялись.

Когда остался угол из трех клеток, Илька стал просчитывать варианты: если я закрашу эту клетку оранжевым.. Это самое ценное в этой (и любой другой) игре — самостоятельное исследование позиции.

Илька выиграл, раздал призы. Всем очень понравилось. Я Иле предложила с одноклассниками поиграть. А для Дани, похоже, пора начинать математический кружок.

Несколько забавных игр от 5 до 105 лет, выросших из проблемы четырех красок:
https://zen.yandex.ru/media/id/5d2af8e495aa9f00b1bec6ba/igraem-v-problemu-chetyreh-krasok-5d9af4143d008800ae25bafa