Развитие детей

Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.
Если валит усталость с ног
Совладать с нею нету мочи,
Ну а к Вам подойдет сынок
Или руки протянет дочка.
Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите
Это счастье? Короткий миг,
Быть счастливыми поспешите.
Ведь растают как снег весной,
Промелькнут дни златые эти
И покинут очаг родной
Повзрослевшие Ваши дети.

​​Ребенок и компьютер: польза и вред

В последние десятилетия информационные технологии эволюционируют столь быстрыми темпами, что уследить за их развитием под силу далеко не каждому. Сейчас, даже сложно представить, что первый мобильный оператор появился в России менее 25 лет назад, и не прошло 20 лет с тех пор, как персональный компьютер стал предметом повседневного пользования.

Отчасти поэтому до сих пор не утихают споры о пользе и вреде компьютера для ребенка. Пройдет еще несколько десятилетий и, возможно, они постепенно улягутся, как было с другими источниками информации — радио и телевидением.

Мир меняется и меняется весьма стремительно, гораздо быстрее, чем на заре эры телевидения. Взрослым сложно адаптироваться к новым явлениям, но они продолжают считать, что их мнение и отношение, которое не поспевает за развитием технологий единственно верное.

Да, мы можем ограждать ребенка, пока он мал, от общения с компьютером, можем ограничивать время, которое он проведет «сидя в планшете», но ни одно ограничение, когда речь идет о повсеместном явлении, не будет работать вечно. Малыш вырастет, ему потребуется получать больше информации, готовить рефераты, курсовые, диплом. Он станет взрослым и будет смотреть фильмы и играть в игры. Хотим мы того или нет, будущие поколения будут взаимодействовать с компьютером постоянно.

Почему же не утихают споры «за или против», но не встает вопроса «как научить ребенка использовать компьютер наиболее продуктивным способом»? Все — хорошее и плохое в информационных технологиях — это не более чем вопрос выбора. А способность выбирать, родители в силах развить в ребенке.

С помощью компьютера и интернета можно получить массу информации обо всем на свете, на нем можно работать и получать результат. Такое отношение и следует закладывать ребенку с раннего детства.

Персональный компьютер в нашем доме такая же обычная вещь как холодильник и полка с книгами. Вполне естественно, что сын начал проявлять к нему интерес — он ведь знакомится с окружающими предметами и явлениями.

Изначально я была против тесного знакомства ребенка с компьютером. Да, я тоже рассуждала о вреде и пользе, тоже очень боялась и старалась оградить ребенка от того, что считала вредным и не очень полезным. В любые развивающие игры мы играли с ним сами, используя карандаши, карточки, кубики, пазлы. До сих пор считаю, что это намного лучше, чем щелкать мышкой.

Например, когда у сына возникал какой-то вопрос — мы вместе искали ответ. Ребенок стал понимать, что компьютер — это источник информации.

Когда я говорю, что сын с 5 лет любит передачи BBC и National Geographic кто-то не верит, кто-то просто не понимает. Да, многие фильмы сложны для столь раннего возраста. Поэтому я сама сижу и выбираю те из них, которые ответят на вопрос наиболее наглядно, просмотр разбивается на этапы по 10-15 минут в день, отбираются нужные куски из передачи.

Существует много познавательных документальных фильмов именно продолжительностью 10 минут. Сын их любит не меньше мультфильмов. Из них мы узнали о появлении континентов, этапах эволюции, жизни в океане, даже возникновении Вселенной.

Мы учились обращаться с компьютером. Создавать картинки, презентации, показывать их — так сын понял, что на компьютере работают и получают результат.

Да, я осуществляю контроль времени, проведенном за компьютером, за информацией, которую получает ребенок, но с единственной целью — заложить знания о компьютере и интернете с точки зрения практической пользы.

Принесет ли это положительный результат в будущем — прогнозировать рано, но мне кажется, что ругать или хвалить современные информационные технологии не правильно. Просто нужно учить ребенка верно их использовать.

Рецепт сегодня

РИСОВАЯ ЗАПЕКАНКА С ЯБЛОКОМ

Нам потребуется:
👉Рис круглозернистый — 150 г
👉Молоко — 200 мл
👉Яйцо — 3 шт
👉Яблоко — 2 шт. (средних размеров)
👉Сахар — 50 г
👉Масло сливочное — 1 ст. л

Приготовление:
Рис отвариваем до полуготовности в молоке. Стоит отметить, что пропаренный или длиннозернистый рис не подойдет для запеканки, поскольку крупа этих сортов лишена клейкости, которая необходима для плотной консистенции этого блюда.
Яйца взбиваем с сахаром. Добавляем яйца к рису и тщательно перемешиваем.
Яблоки нарезаем на пластинки и посыпаем сахаром.
Теперь собираем подготовленные ингредиенты.Можно готовить запеканку в фольге, поскольку такой вариант исключает отмывание формы от остатков запеченного блюда. Но если вы используете форму для запекания, то ее необходимо смазать маслом.
На низ формы выкладываем рис.
Затем кладем слой яблок.
И снова закрываем рисом. Верх смазываем кусочком сливочного масла.
Ставим запеканку выпекаться на 25 минут при 180 градусах.
Когда готовая запеканка остынет, ее можно будет разрезать на порции и подавать на стол.

​​Я — мама. Это много или мало? 
Я – мама. Это счастье или крест? 
И невозможно все начать сначала, 
И я молюсь теперь за то, что есть: 
За плач ночной, за молоко, пеленки, 
За первый шаг, за первые слова. 
За всех детей. За каждого ребенка. 
Я – мама! И поэтому права. 
Я – целый мир. Я – жизни возрожденье. 
И я весь свет хотела бы обнять. 
Я – мама. Мама! Это наслажденье 
Никто не в силах у меня отнять.

Полезные вещи для безопасности ребёнка на улице

В настоящее время существует значительное количество вещей, позволяющих сделать пребывание ребенка на улице более безопасным, и сохранить нервы родителей в целости.

👉Телефон для ребенка на улице. Мобильный телефон
Можно спорить о том, стоит ли покупать его ребенку, но посудите сами, насколько это вещь облегчит Вам жизнь:

👍ребенок или родители смогут позвонить, если чадо задерживается;

👍операторы связи предлагают услугу «локатор», позволяющую определить, где ребенок находится;

👍в телефоне есть часы – ребенок сам может следить за временем

👍существуют программы для андройд, позволяющие определить местоположение абонента.

👉GPS трекер для ребенка. GPS-трекеры становятся все более популярными различные GPS-трекеры, выполненные в виде браслета или небольшой коробочки. В зависимости от модели они позволяют не только отслеживать местоположение ребенка на карте, но и при необходимости слышать, что вокруг него происходит.

Некоторые модели предупреждают родителей, если малыш покинул определенную зону, например, ушел из двора. Практически у всех из них есть кнопка SOS, при нажатии на которую на телефон родителей придет сообщение.

👉Светоотражатели для ребенка. Светоотражатели
Еще одна полезная вещь – бликеры. Оснастить подобным аксессуаром одежду и рюкзак ребенка стоит вне зависимости от того, планируете ли Вы отпускать в ближайшее время ребенка одного, и будет ли он добираться домой в темное время суток. Даже в пасмурную погоду светоотражатели делают ребенка более заметным для водителей.

👉Бирка с адресом для ребенка. Пластиковые браслеты и бирки с адресом и телефоном хорошо, если у ребенка при себе постоянно будет что-либо, где записана личная информация. Записка в кармане, надпись на ярлычке куртки. Ситуации бывают разные. Ребенок может растеряться, ошибиться, да даже прикусить язык.

​​Сегодня рецепт

МОЛОЧНЫЙ КОКТЕЙЛЬ

Нам потребуется:
👉молоко – 200 мл
👉черная смородина – 80 г
👉сахар – 1 ст. ложка

Приготовление:
Для приготовления молоко, смородину и сахар нужно поместить в блендер (или чашу из комплекта к блендеру, если блендер погружной) и взбить до однородной массы и появления пенки.
Готовый молочный коктейль перелить из блендера в бокал и украсить ягодами смородины.

​​​​Разноцветные помпоны

Развиваем моторику и координацию, изучаем цвета.
Ложкой или щипцами раскладываем по ячейкам формы для льда,сортируем по цвету, размеру. Ортоковрики полезны не только для ног, но и для рук 🙌.