Всем доброго дня!
📕📓📔📒

Сегодня хотела добавить пост про содержимое шкафчика ребенка. И что-то меня переклинило. Четко вспомнился один момент из "прошлой" уже педагогической жизни. Лето, жара, я работаю в детском центре. Как раз время обеда-перекуса. Дети принесли с собой ланчи, мы с другими педагогами тоже садимся обедать. Хорошее такое время было.

У всех деток с собой разные коробочки: кто-то принес особую еду,так как диета; кто-то основательный обед, а кто-то сласти и сок. Я тогда смотрела на это все только с одной стороны. Мне виделось то,что мамы в силу загруженности или же пофигизма давали определенные продукты с собой. Много было,конечно, не полезных вещей.
Полезно ли это было? Вероятно,нет. Ненапряжно с точки зрения времени и вечернего отдыха,да. Вроде и не фастфуд. Но все мы прекрасно знаем, что выбирая плохую еду мы полнеем, портится кожа, нарушается обмен веществ и так далее.

Пример хороший,да? Все понятно: плохое сьел-жир получил.

Абсолютно то же самое с тем,что вы вкладываете в ребенка. Включаете ему хорошую музыку, сложную - формируется вкус. Водите его на выставки, картинные галереи, музыкальные концерты - мышление усложняется, расширяется кругозор, все внутреннее начинает работать. Мышление нужно загружать сложным. Для маленьких дозировать,конечно.

Так вот. Думая о образовании детском, много раньше размышляла о количестве нагрузки, так как малыши всё-таки.

Сейчас же добавляю и такую важную сложность.

Ну а в конце добавлю,что при всем этом не давайте деградировать и себе тоже))) Дети есть абсолютное отражение своих родителей,их воспитания,их привычек и склонностей.

Всем хорошей пятницы и душевных выходных:)